Level 2 Unit 5 Dialogue – Can I Ask A Question Really Quick?
INTERPERSONAL
Can I Ask You A Question? Asking Questions in Chinese | HSK 2 Dialogue Listening
In this HSK 2 dialogue listening practice, a student is asking questions in Chinese to their teacher.
INSTRUCTIONS
- Pay attention to the HSK 2 dialogue listening practice
- Repeat after the dialogue
- Answer the given questions
- Practice daily until fluent
QUESTIONS
xuéshēng zài wèn lǎoshī wèntí
学生在问老师问题。
The student is asking the teacher some questions.
- lǎoshī kěyǐ jiāo zhège xuéshēng zěnme dú zhège Hànzì ma
老师可以教这个学生怎么读这个汉字吗？
Can the teacher teach the student how to pronounce this character? - lǎoshī bú gàosu xuéshēng, ràng xuéshēng zuò shénme
老师不告诉学生，让学生做什么？
Why wouldn’t the teacher tell the student? - xuéshēng měitiān kěnéng yào xué Hànyǔ jǐge xiǎoshí
学生每天可能要学汉语几个小时？
How many hours does the student probably learn Chinese every day?
TRANSCRIPT
*The English translation is made to be literal for a better understanding of the Chinese sentence structures and language flow.
学生 xuéshēng 老师 lǎoshī
学生：Teacher Zhou, this character I cannot read, can you teach me really quick?
老师：Yes. This character is “qù”, “qù”, the “qù” of “yǒuqù“, (you) know how to read now?
学生：(Yes I know) how to read now. But I additionally have one question, can (I) ask you really quick?
老师：No problem! What question? You let me take a look really quick!
学生：You look, (it) is this question.
老师：This question… I now cannot tell you. You try to find (it) in the book really quick by your self.
学生：Okay. I (will) take a look at the book really quick… (I) saw (it now) teacher!
老师：You look, you now can self teach (your)self, (it’s) very good!
学生：“Where-where”. (You're flattering me.)
老师：You learn Chinese probably “reaches” two months now(, right)?
学生：(That’s) right, I learn Chinese (for) two months now, now I am (even) more interested in Chinese, (I) (in) evenings and weekends also learn (by my)self at home on the Internet.
老师：You from Monday to Friday every day all take Chinese classes, also learn (by your)self (after) going back (home), (you) every day probably (requires) study 4 hours?
学生：Right, maybe 4 to 5 hours.
老师：Very not bad!
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学生：周老师，这个汉字我不会读，你可以教一教我妈？
周老师: 可以。这个汉字是“趣”，“趣”，“有趣”的趣。会读了吗？
学生：会了。但是我还有一个问题，我能问一下您吗？
周老师：没关系！是什么问题？你让我看看吧？
学生：你看，是这个问题。
周老师：这个问题。。。我现在不能告诉你。你自己试试在书里找找。
学生：好。我会看看书。。。看见了老师。
周老师：你看，你现在能自己教自己，非常好！
学生：哪里哪里。
周老师：你现在学汉语可能有两个月了吧，对吗？
学生：没错。我学汉语两个月了，我现在对汉语有感兴趣。晚上和周末也自己在家上网学。
周老师：你从星期一到星期五每天都上汉语，自己回去家也学，每天可能要学四个小时吧？
学生：对。可能四到五个小时。
周老师：很不错。
* 周老师，这个汉字我不会读，您能教教我吗？
* 可以。这个汉字是趣，趣，有趣的趣，会读了吗？
* 我会读了。但是我还有一个问题，能问您一下嘛？
* 没问题。什么问题？你让我看看吧！
* 您看，这个问题。
* 这个问题。。。我现在不告诉你。你自己试试在书里找找吧。
* 好啊。我看看书。老师，我看见了！
* 你看，你现在可以自己教自己了，非常好！
* 哪里哪里。
*你学汉语可能有两个月了吧？
* 没错。我学汉语两个月了，现在对汉语更感兴趣了。晚上和周末也自己在家上网学。
* 你从星期一到星期五每天都上汉语课，你自己回去也学，每天可能要学四个小时吧？
* 对，可能四到五小时。
* 很不错！
学生：周老师，这个汉子我不会读，您可以教教我吗？
老师：可以。这个汉子是“趣”，“趣”，“有趣”的趣，会读了吗？
学生：会读了。但是我还有一个问题，能问一下您吗？
老师：没问题！什么问题？你让我看一看吧。
学生：你看，是这个问题。
老师：这个问题…我现在不告诉你，你自己试试在书里找找。
学生：好。我看看书…看见了老师。
老师：你看，你现在可以自己叫自己了，非常好！
学生：哪里哪里。
老师：你学汉语可能有两个月了吧？
学生：没错，我学汉语两个月了，现在对汉语更感兴趣了，晚上和周末也自己在家上网学。
老师：你从星期一到星期五每天都上汉语课，自己回去也学，每天可能要学四个小时吧？
学生：对，可能四到五个小时。
老师：很不错！