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HSK Integrated · Speaking · Listening · Reading · Writing
Level 1 Unit 3 – Story – Practice
1. Practice the story in the unit review video
(1) (Listen and) read out the story in the video daily until fluent.
(2) Copy the story text both by typing and handwriting.
2. Write another story
Zhōu Lǎoshī 周老师 has a lot of skills and a lot of hobbies, but there are still some other things that she wants to learn or wants to explore.
Write a short story of 周老师 covering the above information. Make sure to use these words:
| 会 | 用 | 电影 | 音乐 |
| 学会 | 没 | 不 | 说 |
Tell the story and record a video or audio of this practice.
Try to use only vocabulary that you've already learned, especially the ones in this lesson or this unit.
*Optional* Share your work with us in the comment discussion section.
"Practice" is our new feature to encourage learners to speak out and put the language into use, especially in a self-study setting. "Skills like speaking a new language can only be developed through practice." Keep it up!
周老师会中文和英文。他喜欢看电影，听音乐。他没学会法语，想学发语。
This is from 周老师’s journal
今天是星期五。我爱做这些东西，我喜欢听音乐。我会说英文，我想学会法语。
我不喝茶，我喜欢喝咖啡，这周我没看电影。
周老师很喜欢在家看电影和听音乐。他会说汉语和英语。他想会说法语，他没学会。他会用电脑和手机，但是他不会用咖啡机。
周老师会用中文电脑。她想学英文。她没买英文书，想买一本。她喜欢看电影，听音乐。周老师不喝茶。她没在家说法文。
周老师喜欢看电影。她喜欢用手机听音乐。她中国人。 她用电脑学英语。她没学会法语。她说英语非常好。她不喜欢学法语
周老师是我的朋友。
周老师想学会法语。
她会说中文和英语。
她会用电影和音乐学法语，没买法语书。
我也想学会法语。
我想买法语书。
我们学会法语。
周老师很喜欢学习，学会法文和中文。他没会说英语，想学。他想认识电脑的老是，他想学用电脑。
他也喜欢看电影，不喜欢听音乐。
今天周日，我不在学校。
周老师在她的房间听音乐。
她想用电脑看电影，她不会用电脑。
她想学会用电脑。
她会说中文，她的中文很好。
她不会英语，她想学。
昨天周六我没学汉语。 我在朋友的房间喝咖啡。他没喝， 他不喝咖啡。他想看电影。 那部电影叫“听音乐”。 是部中文电影， 很好看。 我会中文， 我的中文很好。 我的朋友不会中文， 他想学。 他没买汉语书， 想买一本。 他不认识汉语老师， 想认识我的汉语老师。
周劳师喜欢听音乐。他也喜欢在网上看电影。他会用电脑找电影。他喜欢法语， 英语和中文电影。 他会法语和英语。 他想学中文但是没学会。 他会看但是不说。
周老师 是中文老师。她会中文。她的中文很好。她不会说法语，她不学会法语。 她会用中文电脑。她不喜欢 音乐。 昨天她没看电影。
周老师是我的汉语老师。我喜欢听见她说话。太好听了！我想学会汉语。
周老师学习法文。他不会说法语。他有一些法语书。他会看一些法语书。她说她看法语书不好。现在她住在北京。她想住在法国。她想在法国说法语。她很想学会法语。
周老师喜欢电影。昨天她没看电影。太贵了！他没有电脑。她想买一台电脑。她想用电脑看电影。她不会用电脑。她想学习用电脑。她想用电脑看电影和听音乐。她爱听电影音乐… 现在她用她的手机听音乐。不好听！她喜欢听好听的音乐。.
Level 1 Unit 3 – Story: Weekend Hangout
1. Practice the story in the unit review video
昨天周六，我没学汉语。在朋友的房间喝咖啡。 他没喝，他不喝咖啡。他想看电影。那部电影叫《听音乐》，是部中文电影，很好看。我会中文，我的中文很好。我的朋友不会中文，他没学。他没买汉语书，想买一本。他不认识汉语老师，想认识我的汉语老师。
2. Write another story
周老师在一所北京学校工作。她很喜欢看电影，听电影音乐。她想学会唱歌。 她觉得她的唱歌不好听。今天她在家学习英文。她学习英文时候她需要用一本英文词典。但是，她还没买一本英文词点。现在她的英文不好，但是她每天学习一点点。昨天她的朋友问她如果她想一起去吃晚饭， 周老师说，她不想去吃饭但是她想一起去看一部新的英文电影。她说她部电影有很多好听的音乐。 她非常高兴。
周老师 没学说法语，想学会。她很想看电影，想听汉语音乐。她想学用英语电脑，和想卖她的汉语电脑。她喜欢看法语书。
周老师会用电脑。他在北京学会。周老师没看英文电影，听英文音乐。他不会英文，想学会。他说他会说法语。我没听见他说法语。
昨天周六。我没学汉语。我在朋友的房间喝咖啡。他没和，他不喝咖啡。 他想看电影。 那部电影叫 “听音乐”，是不中文电影，很好看。 我会中文，我的中文很好。我的朋友不会中文。他没买汉语书，想买一本。他不认识汉语老师， 想认识我的汉语老师。
周老师很喜欢学习语言。她会说中文，西班牙文和英文。她没学会法语，想学。今天她在她的房间学法语。她爱听很好音乐，看电影和看电视。她喜欢看书和用电脑。她想买贵的电脑，不喜欢便宜的。但他没有很多钱。
周老师会用咖啡机。 她买学会用电脑。 他想看中文电影叫《听音乐》。
昨天周六，我没学汉语，在朋友的房间喝咖啡。他没喝，他不喝咖啡。他想看电影，哪部电影叫 （听音乐），是不中文电影。没，很好看。我会中文，我的中文很好。我的朋友不会中文，他想学。他没买汉语书，想买一本。他不认识汉语老师。想认识我的汉语老师。
1）
昨天周六。
我没学汉语，在朋友的房间喝咖啡。他没喝，他不喝咖啡。
他想看电影，那部电影叫《听音乐》，是部中文电影，很好看。
我会中文，我的中文很好。我的朋友不会中文，他想学。
他没买汉语书，想买一本。
他不认识汉语老师，想认识我的汉语老师。
2）
周老师想会用电脑，说英语。她没学会英语。她不看电影，她听音乐
周老师学会用电脑。她没学会看电影和听音乐。她没喝咖啡。她不认识很多的人。 她会在酒吧喝啤酒。
会 学会 用 电影 音乐 没 不 说
周老师学会说法语，没学英语，想学会英语。
她学会用咖啡机，像学会电脑。
他不喜欢听音乐，可是喜欢看电影。
TASK 1:
昨天周六，我没学汉语，在朋友的房间喝咖啡。
他没喝，他不喝咖啡。
他想看电影，那部电影叫《听音乐》，是部中文电影，很好看。
我会中文，我的中文很好。我的朋友不会中文，他想学。
他没买汉语书，想买一本。
他不认识汉语老师，想认识我的汉语老师。
TASK 2:
周老师学会多个东西。
他会用咖啡机。
她听中文音乐，看英电影。
周老师没学会说法语。
他不学会用电脑。
周老师有很多爱好。她每个周末和朋友去看电影，每天晚上在朋友的房间听音乐。她也喜欢去旅游，她去过美国，英国，德国，奥地利，西班牙和阿根廷。她在美国和英国说英语，她会英语。她在德国和奥地利用德语说话，在西班牙和阿根廷用西班牙语说话。她在学校学会德文和西班牙文。
她明年想去法国和荷兰旅游。她不会法文，也不会荷兰文，想学，她没在学校学习。在法国，她想学会做法国饭，在荷兰她想骑自行车旅游。
今天，星期日周老师说：明天周一我想买一本电脑书。
我会用中文电脑。
我想买些英语书，现在我没会英文。
我喜欢看英文电影，听英文音乐。
现在我不学会法文。
周老师会音乐，捉老是喜欢听音乐。
周老师会用咖啡机。
周老师不爱看电影。
周老师没说英语，想学会说英语。
Part 1:
昨天周六，我没学汉语，在朋友的房间喝咖啡。他没喝，他不黑咖啡。
他想看电影，那部电影叫听音乐，是不中文电影，很好看。
我会中文，我的中文很好。我的朋友不会中文，他想学。
他没买汉语书，想买一本。
他不认识汉语老师，想认识我的汉语老师。
Part 2:
周老师很喜欢看电影，他最喜欢电影叫“Avengers”。她喜欢听中文音乐，他用手机听音乐。她没学会音乐，他不会说英语，所以他想学英文。
昨天周六 我没学汉语
在朋友的房间喝咖啡，他没喝他不没咖啡
他想看电影， 那部di暗影叫“听音乐” 是部中文电影
我会中文 我的中文很好
我的朋友不会中文 他想学
他没买汉语书 想买一本
他不认识汉语老师 想认识我的汉语老师
周老师没会用咖啡机
他不喝咖啡
他喜欢看电影听音乐
他想认识美国人说英文
周老师学会英语 说很好
她会看英语书 他有些本
周老师是我的汉语老师。他会很多东西。 他很喜欢看英文电影， 听英文音乐。 他不会说英文很好， 想学会英文。 先在他有用手机看英文电影。 他没听见电影音乐用手机。
Task 1
昨天周六，我没学汉语，在朋友的房间喝咖啡。他没喝，他不喝咖啡。他想看电影。那部电影叫《听音乐》，是部中文电影，很好看。我会中文，我的中文很好。我的朋友不会中文，想学。他没买汉语书，想买一本。他不认识汉语老师，想认识我的汉语老师。
Task2
周老师太好了，知道很多，也很多爱好。她会说英文，学会用中文电脑。她喜欢看电影， 很喜欢听音乐。但是周老师想学习更多。她不会法语。她没有买法语书， 想买一本。
1.
2.
你好
周老师喜欢看中国电影。
她喜欢看小说，也不喜欢中国音乐。
周先生说中文、法文和英文。她没有学西班牙语。
她非常善于使用电脑。
周老师是汉语老师. 她喜欢用她的电脑, 看电影.
她很喜欢听中文音乐. 她会英语, 她不学会法语, 她想学.
我没听见周老师说英语.
我的朋友，周老师，她很忙。每天她有中文课。每天她跑步和学英语。她学会英语很好。她很喜欢喝咖啡。但是，她没有咖啡机。她不用咖啡机。她说过我，她想买咖啡机。周老师想看美国电影。下个星期六我们会去看电影。周老师也听美国音乐。她太忙！
Task 1:
昨天周六，我没学汉语。在朋友的房间喝咖啡。他没和，他不喝咖啡。他想看电影。那部电影叫“听音乐”。是不中文电影，很好看。我会中文，我的中文很好。我的朋友不会中文，他想学。他没买汉语书，想买一本。他不认识汉语老师，想认识我的汉语老师。
Task2:
周老师是中国人，她在法国学习法语。她住在学校宿舍的老师睡觉。今天是周日，没学习，她在李老师的房间喝茶。周老师很会用中文电脑。她很想看中文的电影叫“看见两个苹果”，她爱听音乐。他不会说英语，很想学会。他想买些英语书，她不认识英语老师，想认识李老师的英语老师。
周老师喜欢学习。她会看书法文。周老师用电脑。她看见法语的电影。周老师爱法国。她也听法语的音乐。
周老师在学会说意大利文。她在学校没学义大利文。周老师不想学英语！
你好
周老师爱看中文电影。
她喜欢听美国音乐，不喜欢中文音乐。
周老师说中文， 法文和英文。 她没学会西班牙语。
她很会用电脑。
周老师在我的学校工作。她是中国人和她多东西。
她会说英语。她喜欢用台电脑看中文电影。她爱用部手机听音乐。
她没学会看本书和她不台咖啡机。
昨天周六, 我没学汉语, 在朋友的房间喝咖啡.
他没喝, 他不喝咖啡.
他想看电影. 那部电影叫《听音乐》, 是部中文电影, 很好看.
我会中文, 我的中文很好. 我的朋友不会中文, 他想学.
他没买汉语书, 想买一本.
他不认识汉语老师, 想认识我的汉语老师.
这是我的老师。他叫周老师。我很高兴认识他因为他知道很多的东西。他会说法语，英语还有西班牙语。我觉得很酷啊。他也学会读法语书。他会听英语音乐。他会看西班牙电影。但是现在他想学怎么做咖啡跟咖啡机。因为他不会用咖啡机。
Task 1:
Task 2:
你好，我是周老师，我是他们的汉语老师
我喜欢看中文电影，我不喜欢学法语。
我会用咖啡机。
我也喜欢听英语音乐。
我没看见她说法语
我学会用电脑
周老师是一位非常好的老师，他是中国人。
周老师会说中文和法语，但不会英语。
他喜欢看多英语书。看见英文电影，听英文音乐。
他会些英语，但他英语不很好。
他要去london 学习英语。
TASK 1
做天周六，我没学汉语，在朋友的房间喝咖啡
他没喝，他不喝咖啡。
他想看电影。
那部电影叫”听音乐”， 是部中文电影， 很好看。
我会中文，我的中文很好。
我的朋友部会中文， 他想学。
他没买汉语书， 想买一本。
他不认识汉语老师， 想认识我的汉语老师
TASK 2
你好。 她是周。她是老师。
她喜欢看电影。
她不喜欢听音乐。
她会用电脑。
我没看见她说英语。
她学会西班牙语。
https://i.imgur.com/sjg9lWxl.jpg?1
TASK 1:
TASK 2:
我的朋友叫周老师。
她是英语学生！昨年他学会英文。
我们在他的房间看美国电影。 我们不在吃饭。
周老师喜欢听中文音乐 。 她没会中文。 他说我说中文很好。
周老师是我的中文老师。她会说中文和英文很好。她不会法文，她想学。她没用手机，她会学用电脑。她喜欢在他的电脑看电影，听音乐。
周老师是我的老师。她在我学校上班。
她做了很多事情！她看许多书，法语书，英语书。
她非常喜欢法语书。她也说法语。
她在星期六看电影，晚上听音乐。她非常喜欢中国音乐。
她使用电脑，但是不好。她说她想学习计算机。
她是一位非常好的老师。我们爱她。
task 2:
周老师在学校工作，是中国人。
他喜欢多东西。他有一百学生，他的学校在北京。
他会英语，他很喜欢看见英文电影，他爱听音乐。他也会法文。
周老师不会很好用电脑，他没有一台电脑。
他的好朋友想卖一台便宜的电脑，五百块钱。这个电脑不很好。
明年周老师想学习意大利文， 他想买一本意大利书。他爱看书。
昨天我在他的学校，我听他说一点意大利文。
another story。
您好周老师。
中午好力力。你在学校听见些很好音乐吗？我爱听音乐。我想买些部音乐。力力说她认识些。周说她想买二部汉语书，想会中文。周老师说她不学中文，学会法文，英文。她说她喜欢在中国会说汉文。她说她没会在这所学校。周老师所她爱看电影。她说她没用电脑，想会。
1.
作天周六，我没学汉语，在朋友的房间喝咖啡。
他没喝，他不喝咖啡。
他想看电影。
那部电影叫 《听音乐》，是部中文电影，很好看。
我会中文，我的中文很好。
我的朋友不会中文，他想学。
他没买汉语书，想买一本。
他不认识汉语老师，想认识我的汉语老师。
2．
周老师是汉语老师。
她会说中文，英文 和法文。
她的爱好是看电影和听音乐。
她没看 Avenger：Endgame，她很想看。
她的男朋友是西班牙人。
但是她不会说西班牙文。
她想学会西班牙文，她想认识西班牙文老师。
她买了一部西班牙手机。她想在西班牙用这部手机。
周老师会说英语。 她还可以用手机看电影和听音乐。她不太会说法语，她没学会。她想见法语老师学习法语。
「周老师」
她是周爱美，我的汉语老师。
她学会我的语言，菲律宾语。周老师会说话菲律宾语，很会用。她会看菲律宾电影和听菲律宾音乐。
我买在学会汉语，但我学习。我没现在说话很好的中文。我不在大学学习中文。
周老师也想学日本语。
一。
昨天周六，我没学汉语，在朋友的房间喝咖啡。
她没喝，他不喝咖啡。
她想看电影，哪部电影叫《听音乐》，是部中文电影，很好看。
我会中文，我中文很好。我的朋友不会中文，她想学。
她没买汉语书，想买一本。
他不认识汉语老师，想认识我的汉语老师。
二。
她会用中文电脑，她没会用英语电脑，想学会。
她没说英语，想学会。她不学习。
她喜欢听见音乐。她不喜欢看电影。
Task 1：
昨天周六， 我没学汉语。在朋友的房间喝咖啡。
他没喝。他不喝咖啡。
他想看电影。那部电影叫 《听音乐》，是不中文电影， 很好看。
我会中文， 我的中文很好。我的朋友不会中文，他想学。
他没买汉语书，想买一本。
他不认识汉语老师，想认识我的汉语老师。
Task 2:
周小姐是一位老师。她在北京大学工作。她有二十五学生。她的学生爱周老师。
她是中国人。她二十八岁。
她能说多种语言, 她会说: 汉语，英语, 法语, 日语。
她想住在韩国, 但她不会韩语。她想学韩语。
她没学用咖啡机。她不喝咖啡，她爱喝一杯茶和看书。
她很会用电脑。她在电脑看电影。她很喜欢看韩国电影, 听音乐。
周老师很聪明。她在学校教英语和汉语。 当然她会英文和中文。她学会法文。她用她的手机学习法文，看法国电影，还有听法国音乐。 但是她不喜欢法国咖啡。她说了越南咖啡更好。周老师想学会做饭，画画，跳舞， 还有理发.
昨天周六，我没学汉语
在朋友的房间喝咖啡
他没喝，他不喝咖啡
他想看电影
那部电影叫， 听音乐
是部中文电影， 很好看
我会中文， 我的中文很好
我的朋友不会中文，他想学
他没买汉语书，想买一本
他不认识汉语老师，想认识我的汉语老师
周老师是我的老师
他会说法语， 想学的因文。 不学会
他用汉语书学中文
他今天没有汉语书， 想买一本， 一本不太贵了
他喜欢看电影
我也很喜欢看电影， 他想认识我的爸爸妈妈
周老师是法国人，她在中国，她住在我的学校宿舍。
周老师喜欢看中文电影，她喜欢听法文音乐。
周老师没学会英语，她不会说英语。
周老师是北京大学的老师。她会说汉语和英语。她没说法语。她想学会法语。老师也不用她的部手机。她想学会用一部。周老师真喜欢听音乐。音乐好听。
大家好，自我介绍一下.我叫周老师。我会说汉语，法语，和英语。
我不用电脑，但是我学会用我的手机。
昨天我没看电影，但是我听了音乐。你们昨天在干什么？
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周老师 爱看法语电影和听见英语音乐。
她学会法语，说话很好。
她不会英语。
她想学，她用英文书。
她今天没学习他的英文书，她工作。
她在工作不学习。
周老师是我的中文老师。我在我的学校认识了她。她喜欢听英语音乐，很爱看美国的电影。我听见她说英语：她说的很好！
现在她想学会说法语。她有很多法国朋友，要和他们说法语。她也有很多法语书和想看那些。
她没有电脑，不会用电脑。 她的朋友有一台他想卖她，很便宜。她要买这台和学会在电脑上工作。
TASK 1:
昨天是周六，我不工作，在朋友的房间喝咖啡。
他没喝，他不喝咖啡。
他想看电影，那部电影叫《听音乐》，是部中文电影，很好看。
我会中文，我的中文很好。我的朋友不会中文，他想学。
他没买汉语书，想买一本。
他不认识汉语老师，想认识我的汉语老师。
TASK 2:
周老师在我的学校工作，是中国人。她喜欢很多东西。她爱看汉语电影。她喜欢听英语音乐，她的英语很好。她学习说法语。她看很多法语书。她不会用电脑很好，想学会。她想买一台电脑。她的朋友想卖她一台便宜的电脑，九百块钱。
今天早上我在学校看见周老师。她是我的汉语老师。今天是周六， 我们没有上课， 所以我问她: 你为什么在学校？她说： 我想听 音乐， 我的法国学生今天要在这里唱歌。他们的音乐很好听， 我很喜欢听他们的音乐。我不说法语但是我想学会。我也想看法国电影。
昨天周六， 我没学汉语。
在朋友的房间喝咖啡。
他没喝。 他不喝咖啡。
他想看电影。 那部电影叫 “听音乐”， 是部中文电影。 很好看。
我会中文。 我的中文很好。 我的朋友不会中文， 他想学。
他没买汉语书。 想买一本。
他不认识汉语老师。 想认识我的汉语老师。
周老师想听音乐。
他有电脑。 他没会用电脑。 他想看电影。
我说话他教会看电影
周老师是中国人。她学法文，喜欢法国。 周老师也会说英文。但是她没学会德文。周老师不想看电影。她听见音乐。她最喜欢听汉音乐。
昨天晚上我看见周老师， 她是我儿子的中文老师。
她是中国人， 她是我家人的朋友。
我请她吃晚饭。
我和周老师谈到了旅行，她去过欧洲很多地方。
她去过法国，去过西班牙，去过意大利和英国。
周老师会很多语言，她说法语，英语和西班牙语。但不
会意大利语，她想学，用电脑学习。
她喜欢在周末的晚上看电影， 也很喜欢听音乐。
周老师是我的汉语老师。 他是法国人。他的汉语太好了！他能流利地说汉语
他不会说法语。他想学会说法语。他喜欢看法语书。
他不会用电脑。他想学会用电脑。
周老师会说中文。她想会说法语但是没学习。她也很喜欢音乐，想学小提琴。她爱电影，想做一部，但是不用摄像机。
周老师太美。她是我的汉语老师，她说英文很好。她很多了爱好。
她喜欢浪漫电影，音乐和KTV。 她不会说法语和想学会。
她说，她听见一位先生说法文。他用汉语本书。
我: “我不知道啊， 他说汉语和英文。他是日本人。”
周老师说: ”原来如此.”
老师周说：’你学会法语吗？’
我说话周老师，没学会，我在上课睡觉。她说没关系。
我： ’周老师，想喝咖啡吗？我知道一家新的咖啡店，你想尝试一下吗’
周老师说： ’谢谢你，想些。’
我：’那是那个地方，就在那边。周老师，我买，我们大杯咖啡，那个贵了咖啡很好喝。’
周老师： ‘我很期待.’
我：叫，帅哥，我想买两杯，那个贵咖啡和一杯红茶。我没有钱，想付部手机app，好吗？
周老师是我的中文的老师。他是一位很好的老师。他已经了解很多事情， 他有很多爱好。比如，他很喜欢电影， 他爱听音乐。他还去年学会意大利语。他说英语得很好。最后，他会踢足球的很好，跑步得很快。 他有很多的事情他希望学习。他希望用手机得更好， 学会法语。
周老师认识的东西很多。可是她想认识更多的东西。她会法文，英文，和中文，想学会西班牙文。现在，她只会说一点点西班牙文。她学会唱歌所以她很喜欢听音乐。她每周末喜欢看电影。她爱看美国电影。她用电脑，用的很差。她想学会用电脑非常好。